Capítulo 105: Feitiços e Transformações Mágicas

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“Auuuu~”
O leão soltou um rugido, fazendo com que o cabelo da pequena bruxa à sua frente voasse para trás.
Luna piscou os olhos, enquanto alguns jovens bruxos ao seu lado recuavam assustados.
No instante seguinte, o leão correu ao redor do ringue, transformando-se ora em um ágil leopardo, ora em um rinoceronte com um único chifre, em um javali selvagem, em uma grande píton...
Os jovens bruxos observavam atônitos o professor McGonagall, pensando: “Na aula ele não parecia nada assim.”
Durante toda a demonstração, a professora McGonagall apenas movimentava a varinha algumas vezes, sem pronunciar nenhum feitiço.
Dean Thomas não pôde deixar de perguntar: “Isso é um feitiço só ou vários? Porque eu não consigo perceber.”
Para descrever a atuação da professora McGonagall, os jovens bruxos sentiam que tudo fluía com extrema naturalidade.
Enquanto corria, as transformações aconteciam espontaneamente e com muita naturalidade.
A demonstração de habilidade da professora McGonagall durou cerca de dois a três minutos e, quando uma enorme águia começou a sobrevoar o salão, os estudantes levantaram a cabeça, esticando o pescoço para observar.
Por fim, a águia pousou no ringue, rolou pelo chão e voltou a ser um gato preto.
“Na teoria, jovens bruxos do sexto e sétimo anos deveriam ser capazes de fazer isso.” A professora McGonagall disse para a plateia.
“Wood, estou falando contigo.” Fred chamou o capitão do time da sua casa.
“Cof cof...” Wood ficou um pouco constrangido.
Não muito longe dali, Percy, encarregado de manter a ordem, se aproximou de uma garota da Corvinal: “Acho que posso conseguir, Penélope, mesmo que não tão fluentemente quanto a professora McGonagall...”
“Eu não consigo, minha Transfiguração não é boa.” A garota respondeu, ostentando também um distintivo de monitor.
“Posso te ajudar.” Percy ofereceu.
“É?” A garota revirou os olhos para ele.
No palco, a professora McGonagall colocou o gato preto à sua frente.
“Preciso de um assistente, Albert Burke, você sempre se esforçou para ser um Auror, vamos tentar.” A professora escolheu um estudante da sua casa.
Albert Burke, apreensivo, se levantou; na última aula de Duelos, ele havia ganhado uma nova visão sobre a força dos professores.
Os jovens bruxos fitavam atentamente, claramente a professora McGonagall não pretendia usar outros feitiços, mas apenas Transfiguração, o que dava um grande interesse ao duelo entre os dois.
Eles estavam a cerca de oito ou nove metros de distância um do outro.
Felix serviu como árbitro, “Saudações... um, dois, duelo iniciado.”

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Burke saltou agilmente para o lado e lançou um feitiço de desarme.
O gato preto diante da professora McGonagall saltou e bloqueou o feitiço.
No ar, a forma do gato estava instável: uma pata virou a perna de uma cadeira, mas no segundo seguinte, ele rolou pelo chão e se transformou em um leopardo ágil.
Burke lançou outro feitiço, que foi bloqueado com ainda mais facilidade.
“Burke, precisa acelerar o ritmo dos feitiços.”
Disse a professora McGonagall, enquanto entre as brechas mexia a varinha e fazia três cadeiras voarem, que também se transformaram em leopardos.
Agora, três leopardos negros com manchas estavam diante da professora, protegendo-a.
Burke cerrou os dentes, abandonou as hesitações e lançou uma série de feitiços.
Em termos de duelos, ele realmente estava entre os melhores estudantes de Hogwarts, graças a um tio Auror no Ministério da Magia que o treinou por dois anos em intensidade moderada.
Mas a professora McGonagall lidava com tudo com facilidade. “Uma característica da Transfiguração é que ela é bastante resistente a feitiços isolados, claro, para isso é preciso uma visão aguçada.”
Os três leopardos cooperavam com naturalidade.
“Chamas flamejantes!” O feitiço de Burke acertou um dos leopardos, que imediatamente entrou em chamas.
Sob o fogo, a Transfiguração perdeu efeito e o leopardo voltou a ser uma cadeira em chamas.
A professora disse: “A Transfiguração também pode atuar sobre água e fogo, então, basta você modificar um pouco seu feitiço—”
A cadeira em chamas saltou e virou um leão flamejante, com uma juba de chamas brilhantes.
Burke recuou dois passos, mas felizmente a professora McGonagall não tinha intenção de atacar.
Burke rapidamente teve uma boa ideia: “Estilhaçar!” Uma luz vermelha brilhou e o feitiço atingiu outro leopardo, que se despedaçou em várias partes no ar.
Mas a situação piorou: cada fragmento se transformou em gatinhos pequenos, ágeis, que rodearam Burke, mantendo distância, mas o observando atentamente.
“No curto alcance, ou melhor, dentro do controle da Transfiguração, ela é mais difícil de lidar do que você imagina, Burke.” A professora disse, com um sorriso satisfeito, abandonando a seriedade.
Ao ouvir a explicação da professora, Burke ficou nervoso; percebeu que quanto mais atacava, pior ficava sua situação.
Após alguns segundos de impasse, um gatinho correu até seus pés; Burke não resistiu e chutou, mas o gatinho se transformou em uma videira que prendeu suas pernas firmemente.
Felizmente, a professora McGonagall estava poupando muito, quase como se tivesse aberto as comportas do mar; a videira não cresceu mais e os braços de Burke estavam livres.
Desesperado, ele lançou feitiços no gatinho mais próximo: “Estilhaçar! Despedaçar! Despedaçar!”
O gatinho não tentou fugir; para os olhos de Burke, seu corpo se desfez em pedaços que voaram para o alto, transformando-se em passarinhos do tamanho de dedos, com bicos longos e pontiagudos.

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Eles pararam no ar, formando uma barreira, com seus bicos afiados apontando para Burke, prontos para atacar no instante seguinte.
Para os jovens bruxos, Burke estava completamente cercado: acima, a formação de pássaros; atrás, os pequenos gatinhos pretos; e mais longe, o leão flamejante e os leopardos observavam atentamente.
Burke sentiu arrepios na cabeça e gritou: “Eu me rendo, professora McGonagall, eu me rendo.”
A professora McGonagall interrompeu, um pouco desapontada, pois ainda havia muito a mostrar.
Ela transformou as criaturas de volta em cadeiras e as restaurou ao estado original. Olhou para os jovens bruxos e disse: “Para a maioria dos bruxos, eles não esperam Transfiguração numa luta. Se vocês dominarem algumas variações, podem surpreender o adversário.”
Felix não resistiu e aplaudiu, pois essa linha de raciocínio era exatamente a mesma que usara para derrotar Lockhart.
O segundo a subir ao palco foi o professor Flitwick, que apresentou uma filosofia de duelo: a combinação de feitiços.
O professor Flitwick era baixinho, mas facilmente prendeu a atenção dos jovens bruxos, assim como fazia em sala de aula.
“Se vocês dominam muitos feitiços, inevitavelmente surgirá a dúvida: será que eu realmente vou usar todos eles?”
“Talvez seja melhor especializar-se em um só?”
“São duas escolhas diferentes. Hoje quero mostrar a vocês como combinar feitiços.”
“São feitiços simples, deixa eu pensar—” O professor Flitwick exclamou: “Grupo de pássaros!”
Sua varinha disparou um estrondo, como um tiro, e um bando de pequenos pássaros de penas vermelhas saiu voando dela.
Um aluno da Lufa-Lufa resmungou: “Esse feitiço não é simples, faz parte do Nível Avançado.”
“Cala a boca.” Seu amigo respondeu.
Flitwick olhou para os pássaros: “Claro que você pode usá-los para atacar, com bom efeito. Mas se você adicionar o feitiço de Multiplicação—” Ele agitou a varinha e os pássaros se dividiram rapidamente com sons de “pum pum pum”.
“E ainda o feitiço de Crescimento—”
Os passarinhos do tamanho da palma da mão cresceram rapidamente.
Flitwick ergueu a cabeça e contemplou as centenas de pássaros, parecidos com corujas, que rodeavam o ringue dourado, quase ocultando sua pequena figura.
Diante do baixinho Flitwick, muitos jovens bruxos não puderam evitar uma sensação de reverência.