Capítulo Quatro: A Teoria de Félix

Felix parecia um pouco confuso e perguntou: “Não entendi, diretor?”

Dumbledore manteve as mãos à frente do corpo e lançou um olhar avaliador: “O que quero dizer é que você tem um futuro brilhante, mas permanece determinado a voltar para Hogwarts! Gostaria de saber o motivo.”

O diretor foi claro: sua reputação era notável, três anos após a graduação, três livros publicados, cada um deles excepcional. Especialmente os dois sobre estudos dos trouxas, apesar das vendas não serem extraordinárias — ao menos em comparação com outro candidato à vaga, também escritor, cujas obras vendiam em uma escala completamente diferente.

Mas não se pode negar o impacto dessas duas obras. Uma, “A História da Luta dos Trouxas: Desde um Milhão de Anos Atrás”, e a outra, “Como Pensam os Trouxas”, tornaram-se referências para departamentos de quase todos os Ministérios da Magia que lidam com questões trouxas.

O próprio Dumbledore discutira trechos desses livros com amigos, entre eles o chefe do Departamento de Proibição de Abuso de Artefatos Trouxas e membros do Wizengamot, todos elogiando as obras.

Felix pensou por um instante e respondeu: “Diretor Dumbledore, tenho muito carinho por Hogwarts, é meu lar, sinto-me acolhido aqui! E também gosto de ensinar, é algo que me traz grande realização...”

Dumbledore cortou sua fala, os olhos azul-claros reluzindo com intensidade, sem nada da expressão de um centenário. “Sabemos que isso não é totalmente verdade. Quero entender seus reais motivos, isso é crucial, pois determinará se você será contratado.”

Felix começou a suar. Instintivamente tentou aplicar a feitiçaria de Occlumência, mas logo desistiu.

Não era uma decisão sensata. Occlumência não era infalível, especialmente em nível básico — ainda mais diante do maior bruxo do século.

Por sorte, Felix já tinha um plano; tomou algumas medidas preparatórias —

Por exemplo, algumas gotas de Felix Felicis.

Após dois segundos de reflexão, decidiu seguir sua intuição, “falar a verdade”.

Felix finalmente respondeu, com sinceridade: “Para aprofundar o estudo dos mistérios da magia.”

Dumbledore assentiu, assumindo uma postura de quem escuta atentamente.

“Diretor, desde minha entrada até a graduação, o senhor sempre foi meu diretor, então deve conhecer minha trajetória. Antes do quinto ano, por causa de certos problemas, dediquei muito tempo à prática mágica, negligenciando disciplinas teóricas.” Era verdade; para evitar agressões e emboscadas, sempre esteve alerta.

“Naquele período, buscava poder, focava na força de cada feitiço, mas estava equivocado. Só nos dois últimos anos de escola, quando tive tempo para apreciar os mistérios da magia, percebi o quanto perdi.” Também era verdade; seu talento especial o tornou poderoso rapidamente, mas o conduziu a buscar apenas força, ignorando a importância da teoria.

Dumbledore assentiu levemente, sua voz voltou a ser suave e curiosa: “Então, seu foco de pesquisa é runas antigas?”

Não era difícil de adivinhar, já que Felix, além dos livros sobre trouxas, também escreveu “Exploração das Runas Antigas”. E estudos trouxas não são, exatamente, pesquisa mágica.

“Sim! Quanto mais se aprofunda na magia, mais dependente se fica das runas antigas, especialmente para investigar origens e estudar magia ancestral. Só no sexto e sétimo anos percebi isso, mas, infelizmente, no exame OWLs obtive apenas um A em runas antigas, não pude avançar nos estudos, tive de aprender por conta própria.” Era verdade, um erro juvenil de Felix.

Impulsionado pelas gotas de Felix Felicis, Felix prosseguiu, com intuição aguçada e fala cada vez mais fluida: “De fato, tenho interesses pessoais; Hogwarts possui a maior biblioteca do mundo, repleta de livros sobre runas antigas.”

“Mas no mercado—”

“Já li todos os livros disponíveis, infelizmente, são quase todos teóricos, pouca prática — parecem tratar runas antigas apenas como uma língua, usada para traduzir manuscritos antigos. E durante os estudos sobre trouxas, tive uma inspiração inesperada: tentei combinar ambos! O senhor sabe, runas antigas são indispensáveis na alquimia.”

Dumbledore demonstrou interesse: “Você quer dizer — se entendi corretamente — que pretende unir alquimia e objetos trouxas?”

Felix ficou entusiasmado e explicou: “Sim, mas é só o estágio inicial: modificar objetos trouxas, transformando-os em artefatos mágicos. Por exemplo, o ar-condicionado, um aparelho de refrigeração que mantém a temperatura interna confortável. Os trouxas dependem de energia elétrica para isso, mas, ao converter em artefato mágico, é simples: basta um feitiço de gelo e um feitiço de detecção.”

“Claro, é preciso considerar a estabilidade, e aí entram as runas antigas.”

“O que faço agora vai além: unir a engenhosidade dos trouxas com a magia dos bruxos. O senhor sabe, os trouxas têm ideias inovadoras, algumas difíceis de concretizar, mas com magia é fácil!”

Dumbledore assentiu, comentando: “Primeiro modificar, depois criar. Uma ideia brilhante.”

Ambos debateram sobre o tema durante horas; passaram-se três horas até Dumbledore perceber. Realmente, deixou-se envolver na conversa com Felix, reconhecendo-o como um dos alunos mais notáveis que conhecera em décadas.

Especialmente após seguir seu conselho, o estudante floresceu após três anos de amadurecimento!

Apesar de ser um Sonserino.

Infelizmente, era um Sonserino!

Dumbledore permaneceu em silêncio, hesitante, como se o tempo voltasse cinquenta anos.

Era impressionante, realmente semelhante! Mesmo origem: órfão de trouxas, mesmo Sonserino, mesmo talento e cortesia, mesma obstinação pelo poder — como decidir?

O tempo mostrara que, há décadas, talvez tenha tomado decisões erradas. Se não tivesse usado chamas mágicas para forçar o jovem a confessar, se tivesse dado mais atenção, ou percebido mais cedo sua ambição desmedida, talvez não teria surgido um terrível Lorde das Trevas.

E agora?

Mais uma escolha semelhante diante dele; como agir?

O velho ficou absorto, olhando para o jovem brilhante e belo à sua frente, enxergando a sombra de outro homem.

Lord Voldemort!

Enquanto Felix, do outro lado, estava intrigado: tudo o que dissera era verdade, embora escolhendo as verdades certas. A conversa fluía bem, por que agora Dumbledore mostrava uma expressão tão complexa e dolorosa?

Terá dito algo errado?

Teria ferido o diretor?

O que está acontecendo?

Felix ficou muito frustrado!