Capítulo Trinta: A Devota do Professor

Depois de comer uma barra inteira de chocolate, Hermione finalmente voltou ao normal. Apesar de parecer bastante cansada, ao menos sua inteligência estava de volta.

— Professor, é essa a desvantagem da Casa Mental? Sinto como se não tivesse dormido por três dias e três noites, e então, de repente, todo o cansaço me atingiu de uma vez — ela descreveu seu estado.

— Essa é uma das desvantagens: ela acelera o gasto da sua energia, e esse consumo é cumulativo — explicou Félix. — Você acabou de passar sete horas na Casa Mental, mas o cansaço que sente pode ser equivalente a mais de quatorze horas.

Em seguida, Félix a olhou pensativo.

— Acho que, daqui em diante, teremos que reduzir o tempo que você passa na Casa Mental. Três a cinco horas, duas vezes por semana, deveria ser uma frequência adequada.

Hermione, acostumada a rebater qualquer tentativa de diminuir seu tempo de estudo, preparou-se para argumentar. Mas a experiência recente a deixou apreensiva, e ela acabou aceitando a sugestão de Félix.

Rapidamente, sua atenção voltou-se para o feitiço recém-experimentado.

— Professor, como o senhor criou essa magia? É simplesmente extraordinária! Acho que o Ministério da Magia deveria lhe conceder uma Ordem de Merlin!

Félix balançou a cabeça, respondendo com voz baixa:

— Esse feitiço ainda está longe de ser perfeito. Inicialmente, pensei que ele me concederia horas extras, talvez até dezenas delas, mas na prática encontrei muitos, muitos problemas.

— A essência desse feitiço de memória é acelerar sua velocidade de raciocínio, atualmente em cerca de... — Ele lançou um olhar ao relógio — três vezes mais rápido.

Hermione também olhou para o relógio, com uma expressão complexa:

— Passei sete horas na Casa Mental, mas aqui fora só se passaram duas. Isso é um milagre!

Se outras pessoas aprendessem esse feitiço, quanto tempo poderiam dedicar ao estudo!

Mas provavelmente poucos conseguiriam suportar os efeitos colaterais da magia.

E ainda era necessário o auxílio do Professor Haip...

Parece que sou mesmo a sortuda aqui, pensou Hermione, satisfeita.

Félix continuou a explicar:

— A Casa Mental não é o mundo real; na essência, tudo ali é moldado pela sua percepção. Você percebe qual é o problema disso? — questionou Félix.

Hermione refletiu.

— Ela reflete nossa própria compreensão do mundo exterior, o que significa... significa que não podemos obter um feedback verdadeiro! Ou melhor, eu consegui praticar runas antigas ali dentro.

O pensamento da jovem bruxa era o seguinte: a base da Casa Mental é a percepção do bruxo sobre o mundo, então não seria possível "construir" algo do qual não se tem conhecimento, como preparar poções ou praticar feitiços, muito menos dominar runas antigas.

Mas isso contradizia sua própria experiência.

Félix observou com interesse a jovem bruxa se esforçando para entender — a avaliação da Professora McGonagall sobre a senhorita Granger era muito apropriada.

“Aquela menina tem uma sede imensa de conhecimento; sempre consegue dominar o conteúdo dos livros mais rápido que os outros. Claro, talvez seu talento não seja igual ao seu, mas creio que você é uma exceção...”

De fato, ele era uma exceção, já que tinha vantagens específicas ao praticar feitiços. Sua opinião sobre aquela bruxa mudava constantemente: de uma estranha familiar, a uma assistente recomendada, e agora uma estudante dedicada.

Não é à toa que é uma das três protagonistas originais da trama; poucos possuem tamanho potencial.

E quanto aos outros dois? Que talentos teriam? Essas perguntas rondavam a mente de Félix.

O relógio continuava seu tique-taque constante.

— Seria por causa da sua presença, professor? — os olhos de Hermione brilharam.

Félix lançou-lhe um olhar aprovador e revelou a resposta:

— Quem lança o feitiço sou eu, logo a Casa Mental é construída a partir da minha percepção, ou pelo menos, em grande parte. Isso significa...

— Significa que seu conhecimento sobre runas antigas cobre o meu! — Hermione exclamou, de repente compreendendo. — Sua compreensão das runas é muito superior à minha, por isso posso praticar runas antigas dentro da sua percepção.

Resumindo, Félix era o “criador” da Casa Mental e Hermione, sua convidada.

Hermione seguiu esse raciocínio.

— Então esse feitiço, para o senhor, professor...

Parece que não serve tanto assim.

Félix deu de ombros.

— Ainda é útil de certo modo. Aqui tenho acesso a todos os livros que já li, o que me permite revisar rapidamente o que aprendi. Ou, quando quero pensar sem ser interrompido, é bastante conveniente.

Na verdade, a ideia inicial de Félix era desenvolver esse feitiço como uma magia de combate — para obter visão dinâmica e reflexos extraordinários.

Com sua habilidade de Aparatação nível seis e o feitiço do Atordoamento, seria imbatível.

Ele teve essa ideia no quinto ano, mas até se formar, não chegou a lugar algum.

Forçado pelas circunstâncias, passou a carregar sempre uma poção consigo para aumentar os reflexos por meios artificiais.

Só quando mergulhou em pesquisas sobre o cérebro e o pensamento no mundo trouxa começou a ter algum avanço — embora, ironicamente, essa conquista tenha sido mais útil no ensino.

Ainda havia um longo caminho pela frente.

Afastando esse pensamento, Félix advertiu:

— A Casa Mental não é igual ao mundo real. Você precisará treinar continuamente durante a próxima semana, para transformar essa sensação ilusória em realidade.

O estado atual de Hermione era como o de quem acaba de jogar um jogo de realidade virtual e aprende “a cozinhar” ali. Se, ao voltar ao mundo real, ela começasse a cozinhar, seria como ter um bônus de experiência dez vezes maior. Mas, se não fizesse nenhum esforço extra, a experiência “falsa” logo se esvairia.

Não seria possível hoje; ela estava exausta demais.

— Professor... — Hermione mordeu o lábio, hesitante, como se quisesse perguntar algo.

— O que foi?

— Nada — respondeu rapidamente.

No caminho até ali, Hermione vira Malfoy saindo do escritório do Professor Haip. Será que ele também recebera ajuda do professor e estava treinando na Casa Mental? Queria perguntar, mas não encontrou um pretexto adequado.

Talvez Rony soubesse?

Desde o incidente das “lesmas”, Rony prestava atenção especial a Malfoy, especialmente a qualquer notícia ruim sobre ele.

Depois de descansar por uns quinze minutos, Hermione ainda parecia um pouco abatida, mas nada sério — bastava uma boa noite de sono.

...

À noite, na sala comunal.

Hermione perguntou a Rony sobre o assunto, e para sua surpresa, ele realmente sabia.

Rony abriu um largo sorriso.

— Ele está de castigo com o Professor Haip. Já faz três dias... Dizem que o professor achou que ele não respeitou os colegas, então o puniu a copiar livros.

— Copiar livros? — Harry perguntou, curioso. Adorava saber das desventuras do velho rival e mal podia esperar por mais detalhes.

— Isso mesmo, à mão. Ouvi ele reclamando com Crabbe e Goyle. São dois calhamaços que, empilhados, têm pelo menos uns oito centímetros de altura. Ele vai passar o mês nisso.

— Que livros são esses?

— Vi de relance, não reconheci direito, mas acho que eram sobre trouxas ou algo assim — Rony franziu o cenho, pensando. — Ah! Lembrei. Malfoy reclamou que os livros escritos pelo Professor Haip não vendem nada, só servem pra punir alunos.

— “Como Pensam os Trouxas” e “A História da Luta Trouxa: Desde Um Milhão de Anos Atrás”? — Hermione recitou os títulos de uma vez.

Rony coçou a cabeça.

— Acho que é isso... Mas como você sabe?

Hermione não respondeu. Correu até o dormitório e logo voltou trazendo dois enormes volumes.

De fato, eram livros imensos... pensou Harry. Olhou as lombadas e confirmou: eram exatamente os títulos que Hermione dissera.

Rony ficou boquiaberto.

— Hermione, não me diga que você lê isso para se distrair...

— Algum problema? — Hermione franziu a testa, autoritária.

Harry pegou um dos livros e o abriu no meio. O texto era denso, extenso, e ele ficou tonto só de olhar.

— Hermione, você ainda precisa ler esse tipo de livro? Quero dizer, crescemos em famílias trouxas.

Hermione parecia feliz.

— É fascinante ver o mundo trouxa sob a perspectiva de um bruxo. Além disso, os livros do Professor Haip são excelentes. Ele aborda questões de um modo que eu jamais teria pensado.

E acrescentou, ressentida:

— Malfoy é que está no lucro. Não fosse o Professor Haip, ele jamais teria acesso a livros tão bons!

Hermione elogiava Félix sem reservas. Os dois rapazes trocaram olhares silenciosos — será que a admiração de Hermione agora migraria de Lockhart para o Professor Haip?